만 3세의 사회성 발달 단계 및 수준

• 기초적인 사회적 관계가 형성되며 남아와 여아의 구별 없이 또래와 사귄다.
• 나의 것과 다른 사람 것을 구분할 수 있다.
• 자기중심성이 강하면서도 타인에 대한 이해를 하기 시작한다.
• 여러 명의 친구와 협동하여 놀기보다는 혼자 놀거나 둘이서 노는 것을 선호한다.
• 놀 때 성인과 가까이에서 노는 것을 좋아한다.
• 단체생활에 필요한 차례 지키기, 나누어 쓰기 등의 기본적인 규칙을 배우기 시작하나, 아직은 나누기, 공유하기에 대한 개념이 부족하여 놀이감을 가지고 자주 싸운다.

만 4세의 사회성 발달 단계 및 수준

• 친구에 대한 관심이 커지고 특히 남아와 여아의 성별에 따라 다른 행동에 대해 관심을 보인다.
• 혼자 놀기보다 또래와 함께 노는 것을 선호하기 시작하여 친구들과 집단을 형성하면서 협동놀이를 즐기기 시작한다.
• 규칙 지키기, 양보하기, 순서 지키기 등과 같은 친사회적 행동을 하지만 아직 서툴러 종종 갈등 상황으로 이어진다.
• 역할을 분담하는 등 구체적인 상상 놀이를 즐겨한다.
• 친구들과 다투기는 하지만 우정을 이해하고 목적을 가지고 놀이할 수 있다.

만 5세의 사회성 발달 단계 및 수준

• 친구들과 함께 집단으로 놀이하는 경우가 많아지며 협동심과 책임감을 가지고 안정적인 집단생활을 한다.
• 멋있어 보이거나 좋아하는 친구의 행동과 말을 따라하기 시작한다.
• 놀이 성향이 비슷한 동성의 친구와 어울리려고 하며 성 역할에 대한 고정관념이 나타난다.
• 놀이감에 대한 집착은 줄어들고 지구력 있는 활동을 즐긴다.
• 다른 사람의 입장을 이해하기 시작하지만, 아직은 대인관계에서 문제를 해결할 때 도움이 필요하다.
• 교사의 지시를 이해하고 친구들과의 갈등 상황을 말로 해결할 수 있다.
• 사회적 규칙을 잘 따를 수 있다.